本课程《马克思主义劳动观与劳动教育》旨在系统传授马克思主义劳动观的核心理论与新时代劳动教育的实践方法，深入讲解劳动的本质与价值、劳动精神的内涵、劳动教育的实施路径、劳动实践的组织管理等核心内容，帮助学生理解马克思主义劳动观的时代内涵和劳动教育在立德树人中的重要价值。通过理论教学、经典研读、劳动实践体验相结合的方式，使学生掌握劳动教育的基本原理和实践技能，树立崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的价值观，提升劳动素养和社会实践能力。
深入学习马克思主义关于劳动的本质、劳动价值论、劳动与人类发展的内在关联，理解新时代中国特色社会主义劳动观的核心要义，掌握劳动观教育的基本原则和价值导向。
分析生产劳动、服务劳动、创新劳动、公益劳动等不同类型劳动教育项目的设计逻辑，探讨不同场景下劳动教育项目的目标设定、方案撰写与资源整合方法。
结合高校劳动教育优秀案例，阐述劳动教育的组织实施、安全管理、过程评价等实操要点，探讨如何在劳动实践中培育劳动精神、工匠精神和劳模精神。
引导学生掌握劳动实践报告撰写、劳动成果展示、劳动体验复盘的方法，理解劳动教育成果向个人素养提升、社会服务贡献转化的路径，提升劳动教育价值的最大化实现能力。
本课程采用多元化考核方式，包括平时成绩（30%）、期中劳动教育方案设计（30%）和期末劳动实践成果考核（40%）。平时成绩包括课堂参与、劳动实践打卡记录、劳动心得分享表现。特别重视学生的劳动参与度和劳动价值观的养成效果。
适用于全体在校本科生，是高校落实立德树人根本任务的核心通识课程，尤其适合希望树立正确劳动价值观、提升劳动实践能力的各专业学生。