本课程《大学生劳动教育概论》旨在系统梳理新时代劳动教育的理论体系与实践框架，深入讲解劳动教育的起源与发展、核心内涵与价值体系、实施路径与评价机制等核心内容，帮助大学生全面理解劳动教育的时代意义和育人价值。通过理论阐释、案例分析、实践研讨相结合的方式，使学生构建完整的劳动教育知识体系，树立正确的劳动价值观，提升劳动素养与综合实践能力。
深入学习马克思主义劳动观、中国特色社会主义劳动教育思想，理解劳动教育的本质内涵、历史演进与时代特征，掌握劳动教育概论的核心理论框架。
分析劳动价值观教育、劳动技能教育、劳动精神教育等核心维度，探讨校园劳动、社会实践、职业体验等不同类型劳动教育的实施要点。
结合高校劳动教育实践案例，阐述劳动教育的组织实施路径、保障机制，探讨劳动教育效果的多元评价体系与改进策略。
引导学生理解劳动教育在德智体美劳“五育融合”中的核心作用，培养劳动教育应用思维，提升运用劳动教育理论指导实践的能力。
本课程采用多元化考核方式，包括平时成绩（30%）、期中理论考核（30%）和期末综合实践报告（40%）。平时成绩包括课堂参与、劳动教育案例分析作业、小组研讨表现。特别重视学生对劳动教育理论体系的掌握程度和实践应用转化能力。
适用于全体在校本科生，是高校落实“五育并举”育人方针的核心通识课程，尤其适合对劳动教育理论与实践感兴趣的学生。